Kargalıoğlu E. Comparative Analysis Of The 2018 Science Curriculum and the 2024 Türkiye Century Education Model Science Curriculum In Terms of Sustainable Development Themes. Içinde: Benli Özdemir E, İnce Aka E, editörler. Research Trends In Educational Sciences [Internet]. Türkiye: Akademisyen Yayınevi Kitap DOI Portalı; 2025 [a.yer 12 Temmuz 2026]. ss. 225-50. Erişim adresi: https://mail.omp35.books.akademisyen.net/index.php/akya/catalog/book/3415/chapter/8540