Atatürk İmge ve Sembollerinin İletişime Yansıması: Bebek Patlaması Kuşağının Atatürk Algısı Üzerine Bir Çalışma

Aktulum, K . (2018). “İmgelemin Antropolojik Yapıları” ve Folklor: Gilbert Durand'ın Arketipsel Sınıflandırma Modeline Giriş. Yeni Türk Edebiyatı Araştırmaları, 19 (19), 1-16.
Arslan, S. (2014). “Türklerde Ağaç Kültü ve Hayat Ağacı”, Uluslararası Sosyal ve Eğitim Bilimleri Dergisi, 1(1), 59-71.
Arslan, A. Staub, S. (2015). “Kuşak Teorisi ve İçgirişimcilik Üzerine Bir Araştırma”. KAÜ İİBF Dergisi, 6(11), 1-24.
Başol, O. ve Çetin, A.G. (2014). “X ve Y kuşağı: Çalışmanın anlamında bir değişme var mı?”, Electronic Journal of Vocational Colleges, 3(4).1-15.
Bayhan, V. (2014). Milenyum veya (Y) Kuşağı Gençliğinin Sosyolojik Bağlamı. Gençlik Araştırmaları Dergisi, 2(3), 8-25.
Bobaroğlu, M. (2014). “Simge Kavramı ve Simgesel Düşünme”, Anadolu Aydınlanma Vakfı, s.9
Demir, C ve Karakaş Yıldırım, Ö. (2019). “Türkçede Metaforlar ve Metaforik Anlatımlar.”, Afyon Kocatepe Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi, 21(4), 1085-1096.
Demirel, Ş. (2012). “Sembol, Sembolik Dil ve Bu Bağlamda Mesnevî'nin İlk 18 Beytindeki Sembolik Unsurlar”, International Periodical For The Languages, Literature and History of Turkish or Turkic, 7(3), 918.